巴蜀文化研究

民國時期南充的蠶絲職業教育

胡小文

2023-07-07 01:49

李志廣 彭世福
四川省地方志工作辦公室

南充的蠶絲職業教育歷史悠久,據《東方》雜志記載:清光緒三十三年(1907),順慶肖廣文(善齋)將學署舍改建蠶桑傳習所,招本縣生員10余人,聘請合川公社社友張君傳授養蠶新法。這大概是南充最早的蠶絲職業教育了。

民國2年(1913),張瀾與南充地方人士創辦南充縣立中學,林維干任校長,校址在縣城儀鳳街,與縣立高等小學毗鄰。民國3年(1914),四川實業道為振興地方實業,培養技術人才,飭令各縣設實業學校。在張瀾支持下,南充縣勸學所開辦南充縣立乙種實業學校,校舍與縣高小合住,林維干兼校長,招蠶絲二個班,其中一班由縣中二年級學生轉入,學制4年。同年,張瀾支持留日歸國的盛克勤集資興辦“果山蠶桑社”,實行半工半讀,培養養蠶、制種等專業技術。民國5年(1916),任文伯任縣中校長,接收大中壩地作為三校園林。民國10年(1921),張瀾由京返南,應地方人士之請首次出任校長,統管縣立中學、乙種實業學校、縣立高小三校校務。張瀾見縣立中學培養的學生沒有專業技能,畢業后大多不能適應社會需要,決定對學校進行改革,實行職業教育與普通教育并舉,并相繼招收二年制蠶絲速成班一班、二班。民國13年(1924),南充縣中、乙種實業校、縣高小合并為一校,統稱南充縣立中學校,設普通、師范、工業、農蠶、醫學五部,其中工業部主要培養絲綢工業技術人才。是年春,招收三年制蠶絲班第一班。民國14年(1925),又招收蠶絲實業第一班。張瀾苦心經營,在校內修建蠶房17間,烘繭房2間,煮董房3間,巢絲場1幢和整理房1間,還購置織綢機與本地染織業合作,建立嘉陵綢廠,作為學生實習場所。

張瀾對學校的改革遭到舊勢力的反對,四川省教育廳以不符合政府規定的教育制度為由,拒絕在學生畢業證書上蓋章。張瀾親自把畢業證書送到高陵道公署蓋上道尹印章,以此對省教育廳的做法進行抵制,他的辦學方向,得到社會公認。

民國15年,張瀾就任國立成都大學(四川大學前身)校長后,縣立中學由秦樹風擔任校長,停辦工業、醫學兩部。是年春,招收蠶絲第二班。民國16年(1927)春,招收蠶絲第三班和蠶絲實習班第二班。民國17年(1928)春,應南充地方人士之請,補招蠶絲實習班插班生20人。民國18年(1929),停辦蠶絲實習班,招收蠶絲速成班第三班。民國19年(1930年),何顯周任校長,農蠶部從縣立中學劃出,單獨辦校,命名為南充縣立初級實業中學校。同年春,招收蠶絲第四班,并將蠶絲速成班并入蠶絲班。

民國20年(1931),張瀾辭去成都大學校長職務,重返故鄉,第二次出任縣中學校長,仍堅持改革教育的初衷。次年6月,縣立中學與縣立初級實業中學再次合并,定名為南充縣立職業中學校(簡稱縣職中),設普通、工業、農蠶、師范四科。張瀾在學校先是廢除了蔣介石規定的“紀念周”,然后又免去了“三民主義”課程,并聘請成都大學進步團體“社會科學研究社”成員來校執教,積極改革教學內容。

1949年6月,朱德、張瀾、羅瑞卿(從左至右)中南海留影(供圖:楊澤本,圖片來源:四川方志圖庫)

民國21年(1932年)下期至22年(1933年)下期,蒲梓彰、李聞芻先后擔任縣職中校長。民國23年(1934),停辦普通科,學校更名為南充縣立農工職業學校,李春帆任校長。民國25年(1936),再次更改為南充縣立普通農作科簡易機械科職業學校,任澤震任校長。

抗戰爆發前夕,江蘇、浙江大批蠶絲界人士入川,主要聚集于南充。盧作孚出任四川省政府建設廳長,積極恢復和發展四川蠶絲生產,決定選擇一個重點蠶區建立蠶絲改良場,負責全省的蠶絲改良工作。消息傳出后,樂山、合川、三臺等地政府積極活動,都爭取在本地建場。后經張瀾多方奔走,省建設廳于民國25年(1936)3月24日特在南充創建四川省蠶絲改良場(四川省蠶桑研究所前身),委任蠶桑專家尹良瑩(安徽阜陽人,日本帝國大學畢業)擔任場長。尹良瑩深感當時缺乏農村蠶桑技術推廣指導人員,遂于當年春秋兩季各招二年制蠶桑技術人員專修班一班。

民國26年(1937)春,在張瀾倡議下,省教育廳、建設廳將原縣立普通農作科簡易機械科職業學校改組,由四川省蠶絲改良場、南充縣政府合力,定名南充職業學校,尹良瑩兼任校長,并將蠶絲改良場招收的兩個蠶桑專修班和縣立女中招收的初級女子蠶絲班,轉入縣職業中學。該校的工科、農科、普通科各班學生畢業后,不再招生,只辦蠶桑、制絲、染織三科。染織科后因抗戰影響,機器設備購運困難,未予招生。至此,該校成為一所專門從事蠶絲職業教育的中等學校。民國27年(1938)2月,招收高級蠶???簡稱高蠶班)一班,招收高級制絲科(簡稱高絲班)一班,初級蠶桑班(簡稱初蠶班)一班。高蠶班和高絲班招收初中畢業生,初蠶班招收高小畢業生,男女兼收,學生來自川北各縣,學制三年。高蠶班為春季始業,高絲班秋季始業。

民國28年(1939)7月,為解決合辦過程中的矛盾,經四川省政府225次會議決定,再次改組南充職業學校,收為省辦省管,改名為四川省立南充高級蠶絲科職業學校(簡稱高蠶?;蚴÷氈?,并再次委托尹良瑩兼任校長,還決定由省教育廳和四川省絲業股份有限公司各補助5000元充實學校設備,增招班次之用。是年秋,奉教育部令代辦一年制蠶桑職業訓練第一班。

民國29年(1940)春,經與南充、西充協商,在南充雙桂鄉、西充仁和鄉開辦合作蠶種制造場,作為蠶科學生實習基地。

民國30年(1941)春,招收蠶桑職業訓練第二班。秋季,學校接收蠶絲改良場一幢蠶室,加上中壩桑園,創辦學校實習蠶種場,除供學生實習外,基本做到自給自足,略有盈余。學生實習由省絲業公司第二,第三絲廠(即南充絲二廠、絲三廠)協助解決。同時,又在校內籌建實習絲廠,這樣,蠶絲科學生均能做到理論與實踐相結合,學以致用。但是,在繁重的工作中,學校經費異常困難,張瀾蒞校視察后,親筆致函省教育廳長郭有守(子杰),希望及時解決。致函如下:

子杰先生大鑒:

渝中握別,時念費勞。瀾于近日返南充,下榻省蠶絲場。得以實地觀察近況,該場內之省立高蠶絲校師生精神,頗為良好,新建實習絲廠,設備亦佳。學生班次,已達八班,內高級六班,初級兩班,人數約三百。唯該校經費極形拮據,自改組后,經費雖由教育廳、絲公司補助萬元,但又為何北衡(時任省建設廳長——筆者注)移作川東柞蠶試驗經費。為學生真正學得技能,一切設備必須添置齊全。該校主持人雖求樽就教,仍不敷支用,現聞超出數額甚多,深苦無法辦理。且該校教員,多系蠶絲場職員兼任,尚感不敷開支,明年班次再加則經費更覺棘手。查該校自抗戰后已成為全國之中心蠶絲學校,蠶絲人才,胥賴以培育。校內設備,巫應力求充實,欲充實設備,自當增添經費。猶記27年春間,瀾在省時,曾與何北衡、蔣養春兩廳長協議,南充職業中校,將來改為省立學校時,其經費由建教兩廳平均擔任。今該校既改省立,即希仍循舊議,并予大量增加,以助該校發展,俾地方國家,兩得其利。專此函達,敬祈

裁復!順暢

公綏

張 瀾(親)

12月9日

民國31年(1942),省蠶絲改良場與省高蠶校完全分開,尹良瑩專主校務。是年,除正常招生外,復應西充、南充地方人士請求,保送本地高小畢業的優秀女生入學,加招初蠶第二班該班學生畢業后,回到家鄉從事蠶桑生產示范,指導工作。民國32年(1943)秋,招收初四班。民國34年(1945)10月,尹良蒙辭職東下,教務主任管琛(季豐)代行校長職務。

從民國25年(1936)起至34年(1945)止,尹良瑩任該校校長達8年之久。在此期間,他聘請江浙來川的蠶絲界著名人士任教,如陸星垣(后為中國蠶學會理事長、浙江農業大學教授)、吳載德(后為浙江農業大學蠶桑系教授)、楊碧樓(后為云南省蠶桑所所長、研究員),王道容、趙烈(后為西南農學院教授)、竺仕俊、祝汝佐(后為中央農業部高級農藝師)等。尹良瑩著述頗多,相繼出版了《中國蠶業史》《四川蠶業改進史》《普通栽桑學》《蠶體生理學》《蠶桑學》《蠶絲經營學》等專著,有的還作為學生必讀教材。

尹良瑩辦學有方,治校嚴謹,他為學校制定了“以校為國以校作家,尊師重道,敬業樂群”的校訓,并親自編寫校歌校詞。歌詞云:“果山雄勢峨峨,嘉陵江水湯湯。巴蜀文人勝地唐虞絲錦名邦。吾校巍起,負責改良。遐邇英才,薈萃一堂。法螺祖精神,效蠶從熱腸。學術昌明成大業,利民富國賴蠶桑。漪漪吾校,山高水長”。每年3月24日校慶時,師生都會齊唱這支校歌,以示慶祝。

尹良瑩還在學生中提倡“為蠶業而生,為蠶業而死”的獻身精神,并以自己的薪俸設立“子瑜獎學金”,獎勵勤奮好學家境清貧的學生。在他主持下,學校發展成為一所擁有強大的師資隊伍、較完善的教學設備、專門培育蠶絲人才的中等專業學校,成為當時全國蠶絲職業教育的基地,譽滿蜀中和全國。

民國35年(1946)初,省教育廳委任省蠶絲改良場場長熊季光兼高蠶校校長,此年下學期,熊以場務勞累辭去校長職,另委陽升祿為校長。民國37年(1948),鄭思費繼任,學校更名為四川省立南充蠶絲科職業學校,直至南充解放。

從民國25年(1936)至38年(1949),省職中共招蠶桑技術人員專修班2班、蠶桑職業訓練班2班、初級女子蠶絲班1班、高蠶班21班、初蠶班6班、高絲班11班,共招收43班學生1462人。這些學生畢業后遍布省內外,不少成為各級蠶絲業務部門管理、教學、科研、生產方面的骨干力量。

中華人民共和國成立后,省職中由軍管會接管,更名為川北區高級職業學校,原南充私立育才中學、省蠶絲改良場相繼并入。1951年上旬,改名為川北技術學校。1952年,更名為四川省南充農業學校。1965年11月,分為農、蠶兩校,蠶桑專業遷至南充市西橋河畔,成立四川省蠶絲學校;位于南充縣小龍鄉徐家壩村的分校,成立四川省南充農業學校。兩校均為省屬重點中等專業學校。


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